Heute in Deutsch !

Freitag, den 21. Juni
Die Tiere
Nous avons revu les animaux et avons appris à décrire son animal domestique. Nous avons appris à exprimer :

• quelle sorte d'animal c'est
• comment il est
• quel âge il a
• ce qu'il mange et ce qu'il boit

Nous avons également reçu les dernières lettres des correspondants.
Cet après-midi était notre dernière heure de cours car lundi en M3, vous rendez les manuels.
Quelques conseils pour les vacances :

• Ne jetez surtout pas votre cahier !
• Révisez tout le vocabulaire et les structures appris pendant l'année !
• Si vous voulez vous entraîner, allez faire un tour sur le blog, des jeux et activités vous permettront de revoir le programme fait cette année
• Reposez-vous bien !

 Tschüss und schöne Ferien !

Heute in Deutsch !

Montag, den 17. Juni
Die Tiere
Nous avons travaillé encore sur les animaux.Nous avons fait une activité de compréhension de l'écrit : "Hannes im Zoo".

Nous avons appris les formes de pluriel des animaux :
das Tier ... die Tiere
der Hund ... die Hunde
die Katze ... die Katzen
das Pferd ... die Pferde
die Maus ... die Mäuse
der Fisch ... die Fische
der Vogel ... die Vögel
der Hamster ... die Hamster
das Kaninchen ... die Kaninchen 
Nous avons fait une activité de compréhension de l'oral : je vous ai présenté mes animaux domestiques !!!

Hausaufgabe für Freitag :

• Apprendre la leçon

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Freitag, den 14. Juni
Thema 7 : die Tiere

Nous avons commencé le 7ème thème : les animaux.
Nous avons appris quelques animaux sauvages et domestiques, beaucoup sont transparents, nous avons insisté sur la prononciation.

Nous avons commencé à faire les étiquettes des animaux vus.

Pour t'entraîner à prononcer les animaux, va sur les liens suivants, en passant la souris sur l'animal de ton choix, tu entendras le mot et pourras le répéter :
Les animaux domestiques :klick hier
Les animaux de la ferme : klick hier
Les animaux sauvages : klick hier
Les reptiles : klick hier
Les insectes : klick hier
Hausaufgabe für Montag :

• Apprendre le nouveau vocabulaire
• Finir les étiquettes

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Montag, den 10. Juni
Correction
Nous avons corrigé les 2 évaluations sur la famille.

Verben
Nous avons revu la conjugaison des verbes au pluriel.
Die Familie
Pour réviser :
Le vocabulaire et  la prononciation : klick hier
Différentes activités  : klick hier ( cliquez sur "Deutsch" puis sur "die Familie" et vous aurez 20 activités variées)
Hausaufgabe für Freitag :

• Verbesserung de la compréhension de l'écrit

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Freitag, den 7. Juni
Evaluations
Nous avons fait 2 évaluations sur le thème de la famille :

• compréhension de l'oral
• compréhension de l'écrit

Conjugaison
Nous avons appris à conjuguer les verbes aux 3 personnes du pluriel, les terminaisons sont :

• -en
• -t
• -en

Voici quelques verbes :

• spielen :
• ich spiele
• du spielst
• er, sie, es spielt
• wir spielen
• ihr spielt
• sie spielen
• sein :
• ich bin
• du bist
• er, sie, es ist
• wir sind
• ihr seid
• sie sind

•  haben :
• ich habe
• du hast
• er, sie, es hat
• wir haben
• ihr habt
• sie haben

 Hausaufgabe für Montag :

• Apprendre la leçon 
• Conjuguer : sein - haben - singen 
• Corriger l'arbre généalogique

Heute in Deutsch !

Montag, den 3. Juni
Die Familie
Nous avons fait 2 activités sur le thème de la famille :

• une activité de compréhension de l'oral

• une activité de compréhension de l'écrit

Ces activités avaient pour but de s'entraîner pour l'évaluation de vendredi.
Hausaufgabe für Freitag :

•  Réviser pour l'évaluation

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Freitag, den 31. Mai
Die Familie
Nous avons continué à présenter notre famille :

• Les frères et soeurs 
• Ich habe 3 Geschwister : einen Bruder und zwei Schwestern
• Mein Bruder heiβt Tim und ist 5 Jahre alt.
• Le reste de la famille :
• Ich habe 3 Tanten und zwei Onkel. Ich habe auch 5 Cousins und Cousinen.

 Nous avons fait un travail créatif : présenter une famille fictive; il faut :

• coller des images, des photos ou dessiner
• écrire des légendes ( en donnant des prénoms)
• rédiger un texte pour présenter cette famille

 Hausaufgabe für Freitag :

• Réviser pour l'évaluation : la fiche de révision sera donnée lundi mais en attendant vous pouvez revoir tout le thème de la famille.

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Montag, den 27. Mai
Correction d'évaluation
Nous avons corrigé l'évaluation sur la place des éléments dans une phrase déclarative.
Die Familie
Nous avons travaillé sur le thème de la famille : nous avons revu le vocabulaire et avons continué à apprendre les structures pour parler de sa famille :
... pour parler des parents :

• Meine Eltern heiβen Jürgen und Renate.
• Mein Vater heiβt Jürgen und ist 42 Jahre alt.
• Meine Mutter heiβt Renate und ist 41.

Hausaufgabe für Freitag :

• Apprendre la leçon
• Faire la Verbesserung de l'évaluation

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Freitag, den 24. Mai
Evaluation
Le matin nous avons fait l'évaluation sur la place des éléments dans une phrase déclarative.

Die Famille
Nous avons continué à travailler sur le thème de la famille : nous avons revu le vocabulaire des membres de la famille puis nous avons commencé à voir les structures pour présenter sa famille :
Nous avons appris à présenter sa famille d'un point de vue général :
Ich bin Lisa, ich bin 11 und ich habe eine
groβe Familie. Ich bin Markus, ich bin 12 und ich habe eine kleine Familie.

Hausaufgabe für Montag :

• Apprendre la leçon

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Mittwoch, den 22. Mai
Verbtheater
Nous avons fait 2 phrases pour s'entraîner pour l'évaluation de vendredi.
Die Familie
Nous avons revu le vocabulaire de la famille appris.
Nous avons fait une activité pour retrouver les membres de la famille, un jeu d'énigmes :

Hausaufgabe für Freitag :

• Réviser la place des éléments dans une déclarative en vue de l'évaluation
• Apprendre le vocabulaire de la famille ( les mots avec leur genre)
• Faire la fiche " Familie"

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Freitag, den 17. Mai
Verbtheater
Nous avons retravaillé sur la place des éléments dans une phrase déclarative; voici la fiche que nous avons faite en classe :

Thema 6 : Die Familie

Nous avons commencé le 6ème thème : la famille.
Nous avons commencé par une activité de repérage des mots ( anglais et allemands) : beaucoup de mots se ressemblent et vous n'avez pas eu besoin d'aide ou de dictionnaire pour tout repérer ! Bravo !
Voici les étiquettes qui ont servi de base de repérage :

Hausaufgabe für Mittwoch :

• Compléter la fiche "  : dans la colonne de gauche écrire les mots allemands, dans la colonne de droite les mots anglais, les relier entre eux en écrivant le sens ( la traduction en Français) dans la colonne du milieu; écrire les masculins en bleu, les féminins en rouge et les pluriels en noir.

 Hausaufgabe für Freitag :

• Evaluation sur la place des éléments dans une phrase déclarative

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Donnerstag, den 16. Mai
Verbtheater
Nous avons fait du "théâtre grammatical" : nous avons joué le rôle d'éléments dans une phrase déclarative à l'aide d'ardoises et les élèves se positionnaient par rapport à la place correcte de son élément dans la phrase. Vous étiez très beaux et belles avec vos couronnes ...
Hausaufgabe für Freitag :

• Faire la fiche " Sätze bilden" ( = créer des phrases) : suivre les consignes expliquées en classe

Heute in Deutsch !

Montag, den 6. Mai
Verbtheater
Nous avons appris dans quel se place les éléments dans une phrase déclarative allemande.
Voici ce qu'il faut retenir :

1. le verbe conjugué est toujours en 2ème place
2. l'infinitif ( quand il y en a un) est toujours à la fin
3. le sujet est toujours à côté du verbe conjugué ( avant ou après)
4. tous les éléments ( sauf les verbes ) peuvent changer de place

Voici les personnages utilisés pour raconter l'histoire :

légende :
Subjektus = le sujet
Verba = le verbe conjugué
Verbata = le verbe NON conjugué ( infinitif)
Akkusativus = le complément à l'accusatif ( COD)
Dativa = le complément au datif ( COI ou COS)
Tecamoli = les différents compléments circonstanciels :

• te = temps
• ca = cause
• mo = mode / moyen / manière
• li = lieu

Hausaufgabe für Mittwoch :

• Apprendre la leçon

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Montag, den 15. April
Nous n'avons pas eu cours en raison du passage dans les classes de 5ème.

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Freitag, den 12. April
Changement
Aujourd'hui nous avons eu seulement une heure de cours car je devais intervenir chez les 5èmes Violet.
Präsens
Nous avons retravaillé sur le présent de l'indicatif au singulier.
Orthographe
Nous avons appris qu'en Allemand TOUS les noms ( propres et communs) prennent une majuscule.
Verbtheater
Nous avons commencé à apprendre (seulement oralement) la place des éléments dans une phrase déclarative, nous reprendrons tout cela lundi.
Hausaufgabe für Montag :

• Revoir les conjugaisons
• Apprendre la leçon

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Montag, den 8. April
Conjugaisons
Nous avons revu les verbes appris vendredi.
Lettres
Nous avons fini au propre les lettres pour les corres.
Hausaufgabe für Dienstag ( attention pour DEMAIN MARDI !) :

• Ceux qui n'ont pas fini leur lettre doivent me l'apporter ou la faire mettre dans mon casier pour que je puisse les envoyer !

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Freitag, den 5. April
Conjugaison
Nous avons récapitulé la conjugaison des verbes aux 3 personnes du singulier.
On retient :

1. les terminaisons : -e / -st / -t
2. les terminaisons sont ajoutées au radical du verbe
3. on obtient le radical en enlevant "en" de la fin des verbes
4. que le verbe "sein" est spécial
5. que les verbes de modalités ont quelques différences

Voici les verbes notés dans le cahier :

• spielen :
• ich spiele
• du spielst
• er spielt

•  haben :
• ich habe
• du hast
• er hat

•  sein :
• ich bin
• du bist
• er ist

• mögen : 
• ich mag
• du magst
• er mag

Correspondance
Nous avons fait les lettres pour les corres.
Hausaufgabe für Montag :

• Apprendre la leçon
• Finir la lettre au brouillon
• Apporter une photo

Heute in Deutsch !

Mittwoch, den 3. April
Les pronoms personnels
Nous avons appris les pronoms personnels de la 3ème personne du singulier :

• masculin : "er" : Er ist 12 Jahre alt.
• féminin : "sie" : Sie wohnt in Wiesbaden.
• neutre : "es" 

La conjugaison Nous avons appris que la terminaison des verbes à la 3ème personne du singulier est "t" sauf pour "er / sie mag" :
Er wohnt in ..
Er ist 12.
Sie spielt Gitarre.
Hausaufgabe für Freitag :

• Apprendre la leçon
• Ré-apprendre les questions et les mots interrogatifs
• Apporter 1 ou plusieurs photo(s) pour faire la lettre aux corres

Heute in Deutsch !

Freitag, den 29. März
Fragen
Nous avons appris à poser des questions et donc à utiliser les mots interrogatifs : wer ? wo ? was ? wie ? wann ? wie alt ? wie viel ?
Nous avons constaté que le verbe conjugué est en 2ème place ( après le mot interrogatif); attention cependant à "wie viele + nom" :

• Wie viele Schüler sind in der Klasse?
• Was machst du? Ich mache Judo.

Conjugaison 
Nous avons également constaté que la terminaison des verbes à la 2ème personne du singulier est "-st" et que le pronom personnel 2ème personne du singulier est "du" :

• Wo wohnst du? Ich wohne in Wiesbaden.

Correspondants
Chacun d'entre vous a eu la fiche de son ou de sa corres. Nous avons commencé à remplir un tableau.
Hausaufgabe für Mittwoch :

• Apprendre la leçon
• Compléter la 1ère colonne du tableau

Heute in Deutsch !

Montag, den 25. März
Les correspondants
Les lettres des correspondants allemands sont arrivées, afin de pouvoir faire des appariements au mieux, je vous ai demandé de remplir une fiche personnelle; vendredi vous devriez avoir les lettres des corres.
Les loisirs
Nous avons revu les loisirs et les structures appris ainsi que les phrases à la première personne du singulier.
Hausaufgabe für Freitag :

• Faire la fiche "Was machst du?"